Flash职业教学精品课件制作——数据排列处理

Flash职业教学精品课件制作——数据排列处理

课件制作中，一定要注意利用某个课件进行教学的必要性。首先是选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。其次是选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点、难点问题。最后是能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境(情景)、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。

由联想所引发并丰富起来的色彩的情感心理应是Flash课件制作应该悉心研究的东西。色彩如果使人想及合意的事物或是场景，就会引起愉快的反应，反之则引发不愉快的反应。譬如，对于一般人来说，白色往往引起裸体、d,JI,、雪魂、纯洁、虔诚、母亲和孤独等的联想，而黑色则往往使人联想到黑暗、忧虑等不祥的事物。

一个精品课件应该有一个主色调，并且拥有一个整体的布局风格，这对于保持学习者稳定的情绪是非常重要的，也是非常必要的。在一个课件或界面中应尽量把色彩控制在三到四种颜色，避免使用过多色彩。使用过多的色彩，不利于学习者注意力的集中，学习情绪的保持。

教学课件设计中运用色彩时，既要考虑丰富的色彩，又要考虑色彩的和谐统一。我们希望达到的效果就是一种颜色加上另一种颜色大于这两种颜色简单相加的效果。同时色彩是具有感情的。人们对色彩产生的感情和联想，是以生活为基础的，并且是不断变化的。因此，在色彩的运用和处理上，只有符合人们生活和欣赏习惯，才能引起共鸣，从而提高色彩的艺术表现力。

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